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[投影之窗消息]
技術(shù)變革的推進離不開背后技術(shù)人員的辛苦耕耘，新時代人才創(chuàng)新亦催生教育數(shù)字化的轉(zhuǎn)型。強化智慧教育設施建設，是打通傳統(tǒng)教育與“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息壁壘的重要方式。這其中，投影機作為智慧教育轉(zhuǎn)型的核心設備，如何選型、選品關(guān)乎著課堂教學成效。
創(chuàng)建于1959年的安徽中醫(yī)藥大學，是國家級卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃高校。作為安徽省高等教育振興計劃“地方特色高水平大學建設”高校，為了全面提升學校教育教學信息化建設水平，安徽中醫(yī)藥大學針對新老校區(qū)的多媒體教室進行升級改造，共計采用131臺NEC空靈系列液晶激光投影機，重塑校園數(shù)字化應用方案。
NEC空靈系列液晶激光投影機
大學多媒體教室承載著容納數(shù)十人甚至上百人上課的使命，為了保證教室全員都能獲取清晰的屏幕顯示信息，并做到課堂的高效率學習，投影機的亮度參數(shù)成為高校打造智慧教室時選擇投影設備的第一考核指標。NEC空靈系列液晶激光投影機CB4500XL采用新一代陣列式雙激光光源技術(shù)，亮度高達5400流明，對比度高達500000:1，既保證了在明亮環(huán)境下畫面呈現(xiàn)依然清晰靚麗，又使得畫面層次感更強，暗部細節(jié)亦能夠良好呈現(xiàn)。加之，CB4500XL還兼容4K高清，支持高達3840X2160的超高清分辨率顯示，令細節(jié)顯示更加細膩，更適合多媒體教室的大畫面投影。
CB4500XL采用單機投影的方式投射120英寸大畫面
對嚴謹務實的醫(yī)學院而言，投影機的色彩還原務必要“絕對”真實，以確保影像呈現(xiàn)精準細致。所謂差之毫厘謬以千里，病理學課堂上如對病理圖的畫面、色彩顯示稍有偏差，都會造成病理診斷錯誤，這在教學中是萬萬不能出現(xiàn)的。得益于液晶投影技術(shù)在色彩表現(xiàn)力上的天然優(yōu)勢，使其色彩飽和度更高，色彩還原也更精準。而獲得了高色域認證的NEC空靈系列教育投影機更勝一籌，其擁有比傳統(tǒng)的sRGB更廣的色域范圍，能夠更加精準地還原真實色彩，讓同學們能夠獲得正確的醫(yī)學知識輸出，深刻體會到醫(yī)學的科學嚴謹性。
NEC空靈系列教育投影機獲得CEL一級能效和高色域投影機雙重認證
如今，多媒體教室在高校教學中的使用頻率不斷加大，投影機的使用壽命亦成為高校在選擇投影設備時的重要考量因素。NEC
CB4500XL擁有20000小時超長光源壽命，且采用多模組結(jié)構(gòu)設計，無黑屏風險，讓教學過程更順暢。另一方面，CB4500XL高效的防塵性能令其使用壽命更加持久。CB4500XL采用CCT全密閉內(nèi)循環(huán)防塵散熱技術(shù)及沖突風冷技術(shù)，針對液晶板核心光引擎部分進行全方位密閉，通過冷媒技術(shù)，內(nèi)部循環(huán)并搭配NEC沖突風冷散熱技術(shù)，保證液晶板光引擎良好的散熱和防塵。同時，無過濾網(wǎng)設計亦為學校用戶節(jié)省了后續(xù)更換和清洗過濾網(wǎng)的維護成本。
如此大規(guī)模的投影機應用，便捷性同樣重要。NEC
CB4500XL內(nèi)置四點校正、垂直/水平梯形校正、枕型校正等功能，能夠輕松應對復雜角度的安裝環(huán)境，讓投影操作簡單易用，方便快捷。此外，MultiPresenter和NaViSet2智能網(wǎng)絡管理系統(tǒng)等應用軟件的設置，也讓CB4500XL的操作更加智能。MultiPresenter整合了無線投影、多畫面顯示、網(wǎng)頁分享、投影控制等功能；NaViSet2智能網(wǎng)絡管理系統(tǒng)實現(xiàn)了多臺CB4500XL的智能化網(wǎng)絡管控，方便、智能。
多種幾何校正技術(shù)令CB4500XL應用更加便捷
值得一提的是，NEC空靈系列業(yè)內(nèi)首推“3+3”超長質(zhì)保服務，整機3年+光源3年（或20000小時先到為準）的質(zhì)保服務政策，給客戶吃下了一顆真正有質(zhì)量保證的定心丸。
3+3長質(zhì)保讓用戶買的放心、用的省心
打造智慧教室，重構(gòu)教學空間，已成為當下高校推進智慧教室建設及課堂教學改革勢在必行的重要舉措。此次，百余臺NEC空靈系列液晶激光投影機助力安徽中醫(yī)藥大學多媒體教室升級改造，為眾多高校智慧教室“升級”提供了標桿案例參考，超高亮度、色彩真實、運行穩(wěn)定、高效防塵、操作便捷才是高校選擇投影設備時的最佳參考指標。未來，憑借硬實力，相信NEC激光投影機將走入更多高校，為教學注入現(xiàn)代科技，讓更多高校課堂煥發(fā)出新的活力和生機。
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